El interpretar hace referencia a la explicación que el investigador hace del significado de las cosas, hechos, sucesos, o en nuestro caso de los datos obtenidos.
A partir de ello podemos deducir que la interpretación y el análisis están ligados y depende uno del otro. No se puede hacer interpretación de la nada, deben existir datos que representen hechos para hacerlo.
Una interpretación (significado) salido del cuadro del ejemplo anterior podría estar dirigido a plantear que las capacidades lógico matemático y comunicativo vienen siendo de interés y potencializadas por los docentes.
El objetivo de la interpretación es buscar un significado mas amplio a las respuestas mediante su trabazón con otros conocimientos disponibles.
Ambos propósitos, por supuesto predicen la totalidad de del proceso de investigación,
Este aspecto del proceso se realiza confrontando los resultados del análisis de los datos con las hipótesis formuladas y relacionando dichos resultados con la teoría y los procedimientos de la investigación.
Ambos propósitos, por supuesto predicen la totalidad de del proceso de investigación,
Este aspecto del proceso se realiza confrontando los resultados del análisis de los datos con las hipótesis formuladas y relacionando dichos resultados con la teoría y los procedimientos de la investigación.
Gráficas:
grafica circular:
Grafica de barras:
Gráficas Lineales:
No hay comentarios.:
Publicar un comentario